“启蒙老师，诲人不倦。育我成长，如父似母……”9月8日上午，济宁2025年秋季敬师礼活动在济宁孔子学校举行，2000余名中小学生将对恩师的感激融入誓词。在对先师孔子和恩师分别行完庄重的“三拜揖礼”后，学生们向老师敬献鲜花、贺卡，传递最真挚的敬意，老师们执笔回礼，把对成长的深切期许融入笔端。

  “当我双手合拢高揖过额、再深深躬身拜下，一字一句说出‘铭记师恩’这四个字时，才突然读懂了老师们多年来的良苦用心。”谈及参加这次敬师礼的感受，孔子学校五年级17班张熠桐坦言，活动浓浓的仪式感不仅瞬间加深了自己对老师的理解，“尊师重教”的理念也在心底具象化了。

  从创新诠释古礼内涵，将传统“拜师礼”升级为契合时代的“敬师礼”，唤醒孩子们心底沉睡的礼仪意识；到教师节前夕组织近千所学校同步开展秋季“敬师礼”活动，拉紧师生之间的情结；再到把精心编排的敬师礼搬上尼山世界文明论坛的国际舞台，在中外友人面前彰显“万世师表”的熠熠荣光、传递国人的文化自信……在“孔孟之乡、运河之都”济宁的沃土上，走进校园的“敬师礼”已逐渐丰富成为弘扬中华优秀传统文化的全新载体，生动展现着对师道尊严的深切礼敬与世代传承。而这，仅仅是济宁以礼、乐、艺、诵、武、游等“新六艺”为抓手，推动孔子文化进校园的一个生动缩影。

  作为底蕴深厚的传统文化资源大市，推动孔子文化进校园，既是培育担当民族复兴大任时代新人的重要路径，更是守护中华文脉根脉、深化文化“两创”实践的题中之义。对此，济宁市高度重视、统筹谋划，高标准制定并印发《孔子文化进校园实施方案》，在积极构建起“政府主导、学校实施、社会参与”的文化育人共同体基础上，持续通过课程融合、活动创新、环境浸润、家校社协同等多元路径，逐步形成了“一校一品”“一校多品”的发展格局。

  在以“岐黄传承”为文化特色的济宁市任城实验小学任祥校区，4年级语文课文《扁鹊治病》被编成课本剧演出来，中医防微杜渐和治未病的理念跃然眼前；懂了疾病预防和治未病很重要，体育老师就把八段锦教给孩子们，每天早上大课间跳一跳，既保证了运动量又可以养生健体；学了中药知识却记不住药效，就在端午节办起“我们的节日——手作香囊”活动，妈妈经常失眠加点薰衣草安神，弟弟偶有胀气添点陈皮健脾，“爱心香囊”一下变身成了“记忆锦囊”……原本生涩难懂的中医药文化，被老师们巧妙转化为生动有趣、丰富多彩的实践活动，与日常课程科学融合后，变成了学生们易于吸收的文化滋养，有效促进了孩子们综合素养的提升。

  “位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”……5月的万仞宫墙下，山东省第十二届“国学小名士”经典诵读暨“国学小名士”研读经典济宁站活动现场，来自山东16市的“国学小名士”们，上演着一场精彩的“国”字飞花令对决。在济宁，这样的经典诵读活动，已经持续了14年。全市中小学常态化开展“日诵一句《论语》”活动，通过制作《论语》电子日历、推出领诵视频等形式，营造了“班班论语章、处处经典句、园园溢书香”的浓厚氛围。

  近日，汶上县第一实验中学的九百余名师生走进尼山圣境，亲身体验手抄《论语》、“韦编三绝”、“活字印刷”等项目，沉浸式感受儒家文化，完成了一场跨越千年的精神对话。“当孩子们亲手触摸到竹简时，历史不再是课本上的文字，而是鲜活可感的生命记忆。”该校一名德育老师说。近年来，济宁市推出“跟着孔子去研学”十大精品线路，打造明故城、尼山夜游、蓼河夜游等十大新场景，让历史文化资源可感、可触、可体验。

  兴于诗、立于礼、成于乐。济宁市发挥古典乐教、诗舞育人作用，建立了常态化学生全员艺术展演机制，形成了“班班有节目、校校有活动、人人能展示”的良好局面。曲阜奎文学校创新打造的“诗言志、礼达仁、乐咏言、舞尽意”的“诗礼乐舞”融合课程体系，让学生在“赏、创、演、研”多维度体验中提升综合素养。

  “我们正积极着手推动‘孔子文化与跨学科融合’课程开发，比如‘传统文化+科技’‘传统文化+红色教育’等融合方向，进一步丰富课程内容的呈现形式。同时，我们还计划将各县市区、各学校的优质实践经验，进行系统整理、集中统合，纳入‘济宁孔子文化教育资源库’，让优质课程、特色活动和精品研学路线实现高效共享与广泛推广。”济宁市委宣传部有关负责人表示，下一步，济宁将继续以文化“两创”为根本指引，推动孔子文化进校园工作向更深层次、更高质量迈进，让中华优秀传统文化真正成为滋养青少年成长的精神沃土，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。