您的位置:

【字号:

万象新天:打造优秀教师团队 注重行为教育

2016-12-31 17:00:02      来源: 新华网

万象新天学校的老师和学生做客新华访谈

    【主持人】各位网友大家好,欢迎收看《新华访谈》。今天我们演播室请到的嘉宾是万象新天学校的老师和同学们。万象新天学校特别重视对青年老师的培养,那么请问李超群老师,您在这个学校工作了多长时间?

    【李超群】我是2013年毕业来到咱们学校参加工作的。

    【主持人】请问是什么原因让您在这上这么多课?

    【李超群】主要是因为2013年9月刚参加工作的时候,我们学校开始听青年老师上课,我执教了我从教以来的第一次公开课,一年级上册的认识图形。当时我选择了小组合作,孩子们8个人一组围坐在课桌旁,然后每一个组里准备了装满东西的袋子,当我告诉孩子门打开袋子,看看里面有什么东西的时候。一年级的小孩一下子炸锅了。还有的孩子因为想得到同一件喜欢的物品而玩起了剪子包袱锤。看到孩子们的表现,我一下子慌了,不知所措,然后我就开始训斥孩子们,大喊。各种方法想让孩子们安静下来,但是我的所有的这些举动,都没有起到好的效果。然后这节课剩下的时间,我都不知道自己是怎么过来的,整节课下来,我精疲力尽。然后下课的时候,有同事告诉我,你知道吗,校长整整盯着你看了大半节课,一个字也没写。对于一向要强的我来说,当时听到这句话,我的脑子里一片空白,然后从那天开始,我就下定决心,要让自己先教会孩子们怎样去听我的课。从那开始,我就开始了我的听课生涯,开始很多的去学习。

    【主持人】请问学校对于青年教师的培养,有哪些具体的做法?

    【李超群】我们学校我觉得最突出的,就是我们听评课式教研。每个周我们会分学科进行老师上课,每一个学期每个老师都至少会上一节课,然后每天下午老师们上完课,我们会有集体的教研。除此之外,只要是我们学校能接到的活动通知,我们都会外出学习,让我们这些年轻老师多听课,然后学校还会有领导安排名师进校,与我们青年老师进行同课异构,这样的模块过程让我们进步非常快。我们学校每学期给每一位老师会有订购教育期刊,还会选择特别好的书给每个老师下发,让我们进行学习。

    【主持人】请问您觉得学校的这种培养方式,对你有哪些影响?

    【李超群】我觉得我个人的成长离不开团队,我们学校也是2013年建校,很荣幸自从工作以来,和这所新学校在一块进行成长。我觉着点点滴滴走过来,所有的老师和领导给予我很多的帮助,在成长过程中的受益,我觉得是溢于言表的。

    【主持人】请问您对于学校的校本培训有哪些具体的收获?

    【李超群】我觉得对我印象最深的一次,就是有一次培训的时候,我们校长说过这样一句话,说对于刚刚参加工作的新老师,要特别感谢你的第一批学生,因为他们是你们的“实验品”。这一句话我就感觉对我的感触特别深,让我意识到学生在我的教育过程中的重要性。2014年暑假的时候,利用暑假的时间,我就给我们班48个孩子,每人写了一封信,开学的第一天就发到了每个孩子的手中。孩子们见到的时候都特别开心。从那以后,他们也愿意有什么知心话告诉我,也更加积极的配合我的课堂。我觉着在这个过程中,是我在校本培训中最大的一次收获。

    【主持人】请问您自己有哪一句最喜欢的格言吗?

    【李超群】我觉得我最喜欢牛献礼老师的一句话,是“把每一堂课都当做送给学生的礼物”,这是牛老师一本书的第一句话,我觉得既然是礼物,就应该是精心准备的,那么现在我的每一节课,也都是自己反复的进行斟酌思考,有时候一个新的知识点可能会用一个周的时间去仔细的揣摩。在我觉着自己准备充分之前,我是不会开始给孩子们上这堂课的。

    【主持人】请问您对于您未来的教育工作,有哪些想法?

    【李超群】按照网上现在最新流行的计算退休年龄的方法,我要在我教育工作岗位上工作42年。刚刚过去的这几年,我感觉只是一个小小的开始。在未来的路上,我会更加的努力,和我们团队的老师一起成长,教育路上我觉着未来且行且珍惜吧。

    【主持人】谢谢李超群老师。

    【李超群】谢谢主持人。

    【主持人】请问班主任,您在这里从事了多少年的班主任工作?您对作为一个好的班主任,您有哪些具体的想法?

    【班主任】做班主任工作,我已经做了17年。我觉得一所好的学校,必须对班主任的要求很高。首先作为一个老师,你要去热爱班主任工作,再一个,我觉得班主任工作,做班主任,你必须有较高的组织能力、协调能力、管理能力,而且就是对学校的各项工作,必须有强有力的执行力。再次,我觉得作为班主任,你必须有较深的教学功底。再一个,班主任工作,你要经常去理解学生,走到学生中间,看看学生喜欢什么、不喜欢什么,我觉得这是对班主任工作的要求,这是特别高的。

    【主持人】听说您也是刚刚从其他地方调到了咱们万象新天学校。请问您现在对于现在的班主任工作和之前的工作,有哪些不同?

    【班主任】今年我是刚从历城二中调过来,在此之前,历城二中和万象新天学校,我们都知道,万象新天学校是历城二中的分校,所以过来的领导干部、很多老师,也都是从我们历城二中过来的,因此它的管理方式、教学,还是与历城二中有很多的相同之处。但是因为咱们两所学校的学生群体不同,招生的生源是不一样的,因此班主任的工作管理肯定是不相同的。例如,我们万象新天学校的学生,中午要在学校就餐,学生就餐完之后回到教室的休息、安全,都需要我们班主任负责。这是非常累的一件事。再比如,因为我们万象新天学校的学生,它的层次差别很大,作为班主任,我们就应该对学生不同的层次应该有不同的发展。再一个,我们万象新天学校的学生的家长,平时都很忙,对孩子的关注很少,作为我们班主任,必须要眼中有爱,有什么问题要跟家长及时沟通。

    【主持人】请问你具体是怎么跟家长进行交流的?

    【班主任】与家长沟通桥梁,第一个,我是定期召开家长会,告诉家长在不同时期、不同阶段,应该怎样去教育咱们自己的孩子。第二个,建立QQ群、微信群,与家长及时沟通。举个例子,前几天咱们济南的雾霾特别大,家长就在家长群里,我们班家长建立微信群之后,他们积极响应,给我们班购买了一台空气净化器,使学生在教室里能够呼吸到新鲜的空气,我觉得这都是比较好的。这就是与家长及时沟通、建立微信群的好处。

    【主持人】请问您认为在中学这个时代,孩子们最迫切需要的一种教育是什么?

    【班主任】我觉得现在咱们中国的中学生,普遍缺乏一个是树立远大的理想教育。我觉得理想教育对孩子非常重要,其实咱们想想,因为咱们知道,居里夫人从小为了搞实验,她曾经把自己非常美丽的秀发剪掉,像牛顿为了搞科学实验,把钥匙当鸡蛋去煮。这些就是因为他们从小就有很高、很远大的理想教育。第二个,我觉得现在孩子缺乏感恩教育,社会发展了、时代进步了,但是孩子的感恩教育我觉得缺乏。第三个,我觉得学生还缺乏吃苦耐劳的教育,我经常给家长说这样一句话,再富也得苦孩子。英国有一所非常著名的中学,叫做伊顿中学,但是这所学校管理非常严格,让学生不仅在物质上,还在精神上得到教育。因此它培养了世界上很多的首相和总统。

    【主持人】请问您是如何引导学生的成长和发展的?

    【班主任】每领进一届学生,我总是给学生树立好培养目标和方向,例如初一的孩子,你作为班主任来说,首先要培养孩子的习惯。再一个,在培养男生和女生的时候,我的培养目标和方向是不同的。作为男生的培养,我要求他们学会大气,作为女生的培养,我要求她们学会大度。何为大气?就是作为一个男生,你将来要成为一个男子汉,要脚踏实地,要顶天立地,方显男儿本色,有正气、有正能量,这是大气。女生就需要大度,要虚怀若谷,要谦虚,不能为小事斤斤计较。女孩也可以当半边天,女孩你将来也可以撑起社会的半边天。

    【主持人】谢谢李老师。

    张艺老师您好,您作为咱们学校陶笛社团的指导老师,这个社团一度曾经达到了300多人,请问是这样的吗?

    【张艺】是的,是500多人。其实我们学校并不是只有500多人的学生,而且自发主动学习陶笛的老师也达到了30多人。而且据听说孩子们反映,有些家长在家里跟着自己的孩子课下学习陶笛好像也已经达到了100多人。

    【主持人】据我们所知,陶笛是一件比较小众的乐器,那么可否请您向我们介绍一下这种乐器?

    【张艺】好的,很多人都像你说的这样,根本不知道陶笛是什么,也不了解,也不认识。其实陶笛是中国的乐器,它是从中国出土的最早的陶笛,陶笛的鼻祖就是中国的古乐器,叫做埙。很多人认为它是国外的乐器,其实它是从国外发展成熟以后,又传回到了中国的大陆。但是如果抛开这件乐器的历史性不说,我个人认为陶笛是非常适合在中小学普及、推广和发展的。

    【主持人】请问您为什么认为陶笛非常适合在中小学生内推广和发展呢?

    【张艺】它有几个特点,首先它的音色,陶笛的音色高音如笛,中音如箫,低音如埙。这样它就会有一个非常丰富的音乐表现力。爱尔兰哨笛的飘逸优美,二胡的凄凉婉转,它都可以表达、展示。

    【主持人】可否请您现场为我们展示一下?

    【张艺】好,大家看,我摆在面前的就是陶笛,不知道你见过没有。我先来演奏一段,你听一下这个。这个曲子你应该听过。

    【主持人】《故乡的原风景》。

    【张艺】对,但是你之前应该不知道是陶笛演奏的。很多学生说,老师,这个曲子我听过,在某个古侠电视剧中,有它的背景音乐,其实这就是陶笛最著名的一个曲子《故乡的原风景》。

    我刚才说到了,陶笛的音色像爱尔兰哨笛一样飘逸优美,我再给你展示一下。

    这个就是《泰坦尼克》的主题曲《我心永恒》,它是爱尔兰哨笛的演奏,用陶笛演奏出来,音色、包括它的音乐表现力也并不逊色。

    刚才还说到了二胡的婉转、凄凉,它也可以演奏,我给你吹一段《红楼》的主题曲《葬花吟》。

    这是它低的一个音色。

    其实还有很多,它可以模仿很多小动物,鸟叫、鸡叫等等一些声音,我在这里就不再展示了。

    还有,我说过它比较适合在中学、小学推广的原因,第二个是它的直孔。12孔陶笛是除钢琴外,极少数用到10个手指同时来按孔的乐器,这样可以更好的、最大化的锻炼学生的反应能力、开发智力、启迪人生。

    【主持人】谢谢张艺老师精彩的演奏。像现在已经三年多的时间了,咱们学校的陶笛社团已经发展到了500多人。请问陶笛社团的发展历程是怎么样的?

    【张艺】我们万象新天学校是2013年9月建校,我很有幸成为了这个学校的第一批老师。在2014年2月的时候,在学校领导的大力支持下,我们成立了当时的陶笛社团,现在叫陶笛一团,当时只有35名同学,那个时候,不管是同学、家长、老师还是领导,都不知道陶笛是一件什么样的乐器。我记得我刚来学校的时候,校领导问,你是音乐专业的、教音乐学科。我说是的。那你是什么专业比较特长?我说陶笛。然后领导,哦,没有再接下去。我就在猜想,当时他可能根本就不知道陶笛是件什么样的乐器。就是因为这样,所以我的第一批陶笛社团一定要带出成绩,让家长、让同学、让老师、让领导知道这件乐器,知道孩子能通过这件乐器受益,所以在2014年12月份的时候,我们举办了第一届校园陶笛节。校园陶笛节是我们社团的第一次公开展示和亮相,演出完以后,老师、家长都很意外,就像你刚才听完乐曲一样,陶笛的表现力竟然可以这么强,而且学生这么短的时间内,还可以学的感觉还不错。这样家长和老师都会比较认可。

    然后第一届陶笛节结束以后,学生们回到班里,他都会以自己是陶笛社团的成员感到骄傲和自豪。而且在跟其他同学交流、交往的过程中,都会更加的自信。这是陶笛社团带给他的。这个自信让其他的同学和家长,都很羡慕。就因为这样,有了这样的一些群众基础,所以我们后期的陶笛社团开展起来就会更简单。2015年3月,我们成立了陶笛二团;2015年9月份,我们从三年级的两个班,试实行了陶笛进课堂。2015年12月,我们举办了第二届陶笛节,今年6月份,我们实行了校园的陶笛考级。今年9份,我们从今年的三年级普及了陶笛进课堂,这样就达到了500人。

    【主持人】冒昧问一句,有点好奇,您一个人是怎么能够带了这么多学生呢?这么多的学生,您都叫的出来名字吗?

    【张艺】非常惭愧,有很多同学我是真叫不上名字。你想,我现在有500个学生,如果每个学生我跟他说上一分钟,那就需要500分钟,那就是8个多小时时间。

    【主持人】请问学生们的陶笛学习质量是怎么样的一种情况?

    【张艺】你是不是担心有这么多学生,会在教学质量上达不到一定高度?其实这个是不用担心的,我们抛开现在的陶笛专业的一二三团不说,我们先说一下今年9月份开展的三年级陶笛课堂。今年的三年级同学大概本学期学了20节左右的陶笛,到现在为止已经可以演奏15个儿歌类作品,学习质量还是很高的。而且他们学习一首新作品的时间,只需要5到10分钟,只是学会,但是如何能练好,需要在这个环境下,在家长的监督下让他们去练。

    【主持人】请问您的学生,为什么会学习质量这么好?

    【张艺】你是不是担心有这么多的学生,会在教学质量上达不到一定的高度的要求?其实这个担心我觉得是不需要的。因为什么?学生学的好坏的根本原因有两个,第一个是上课的质量,这个我是可以保证的,第二个就是环境的打造,这也是比较让我牵扯到工作精力的一块。如果我把学校的陶笛氛围、环境打造好了,那么孩子在这种环境中,他会更加主动的去学习陶笛。如果我能帮着学生把家里的陶笛练习环境打造好,那么他在家里练习陶笛的效果也就可以保证,这样学生就可以练好。这也就是为什么我们学校每年会举办一届陶笛节,每年会组织学生进行校园陶笛考级,甚至每年在合适的情况下,我们学校领导都允许我带着一批学生,到全国各地去参加专业的全国级别的一些比赛、交流和一些汇报等等。

    【主持人】谢谢张艺老师对于陶笛的精彩讲述。

    今天作客演播室的还有两位学生,这位同学,请问你叫什么名字?今年几岁了,上几年级了?

    【韩光旭】我叫韩光旭,今年12岁,在万象新天学校上六年级。

    【主持人】据说你学陶笛已经有一段时间了,这一段时间是多久了?

    【韩光旭】我自从转入万象新天以来,我就跟着张艺老师学陶笛。当时张艺老师建立了陶笛一团,我就在陶笛一团跟着老师学陶笛。现在已经学了将近三年了。

    【主持人】你是不是经常跟着老师一起外出比赛或者演出?

    【韩光旭】是的,张艺老师会给我们很好的锻炼机会,每年会带着我们出去到全国各地去比赛。每到元旦的时候,张艺老师还会举行一年一度的陶笛节,今年已经举行了第三届了。

    【主持人】你在全国的比赛中,获过什么奖?

    【韩光旭】每次比赛我都是获得金奖。

    【主持人】你在学习陶笛三年过程中,印象最深刻的是哪些事情?

    【韩光旭】我在陶笛学习过程中印象最深刻的,要数今年五一期间,张艺老师带着我去武汉参加了一个教师的论坛活动,在那里,我荣幸地和陶笛大师董文强一起登台演奏了一曲《踏浪》,我心里感觉非常美。

    【主持人】学习陶笛的时候,大家都知道,每天都得是有一些练习的时间。你看到其他朋友们在外面玩,你会不会觉得心里很羡慕,陶笛的学习是不是对你的专业课和你在学校的课程的学习会有一些影响?

    【韩光旭】刚开始学陶笛的时候,感觉非常新鲜,然后就是每天放学之后都是吹上40分钟到1个小时左右。但是后来随着曲子的难度增长,我对学习陶笛就感觉有一点枯燥。别的朋友们在楼下玩耍的时候,我也是有时也想去和他们一起玩,但是我一想想自己的陶笛还没练好,我就会沉下心来好好练陶笛。现在没有那种想法了。

    【主持人】那么陶笛对你的学文化课有什么影响?你觉得。

    【韩光旭】我觉得对学文化课没有影响,每次期末考试那天早上,我都会先吹一首曲子,再去考试。这样每次我都能考出很好的成绩,去年我还被评为济南市优秀班干部呢。

    【主持人】你非常得优秀。你觉得学习陶笛,对你自己有哪些方面的提高?

    【韩光旭】第一,学习陶笛让我更基有了自信心;第二,学习陶笛可以愉悦心情,学习陶笛可以控制自己的情绪。在心情高兴时吹一首陶笛,心情会更加高兴,心情不好时吹一首忧伤的曲子,可以缓解自己的情绪,让自己变得更开心。

    【主持人】是的,你跟着张艺老师学习了这么久时间的陶笛,你有些什么话想对老实说?

    【韩光旭】平时也不好意思说什么,现在我最想说的一句话就是感谢老师对我的精心培养,感谢老师对我付出的一切。我一定会好好学陶笛,不辜负老师对我的期望,让老师因为有我这么一个学生而感到骄傲,老师谢谢你。

    【主持人】好的。最后你可不可以给我们演奏一首曲子?

    【韩光旭】可以,我今天给大家演奏一首《梁祝》。

    【主持人】今天作客我们演播室的,还有一位学生,他的名字叫卞宇涵,请问卞宇涵同学,你觉得在学校里面,学校对你培养的最重要的品质是什么?

    【卞宇涵】我认为在万象新天学校给予我的品质中,最重要的是责任感。

    【主持人】你以前是一个什么样的学生?

    【卞宇涵】我以前在校学的时候,是一个只关心成绩,不关心其他方面的学生,当时我曾天真的认为,成绩好就不会辜负老师对我的期望。

    【主持人】你来到了万象新天学校以后,你觉得这个学校是怎么样的?

    【卞宇涵】自从我来到万象新天学校之后,班级的凝聚力和老师们的关爱,深深地打动了我,我开始认为如果我不为班级做点事的话,就辜负了老师对我的关爱。

    【主持人】那么你为班级做了哪些事情?

    【卞宇涵】自从我来到万象新天学校之后,就开始参与班级的活动,为每一位同学的进步感到高兴和由衷的喜悦,然后开始管理班级里的一些杂事。我来举一个例子,比如说今年的冬天,同学们都穿上厚厚的大衣,同学们挂衣服都不很方便,我就自告奋勇,用班费买了一套衣架,这样同学们挂衣服就十分方便了。

    【主持人】老师和同学们给了你非常多的关心和帮助。你能不能讲一下具体的一些帮助?

    【卞宇涵】万象新天学校的老师们,不仅教学质量高,对同学们也是非常关心的。我来举一个例子,就是有一段时间,我非常得浮躁,做什么事情都非常的不认真。老师得知后,并没有一味的训斥我,还把我叫到了办公室,对我出现的问题都一一的想出了解决的方法。从此以后,我做什么事都变得非常认真了。

    【主持人】谢谢卞宇涵同学。今天也非常感谢万象新天学校的各位老师和同学们的精彩讲解,让我们对学校有了更丰富的了解,同时也感谢各位网友的收看,我们下期同一时间再会!

延伸阅读
分享到
编辑:宋玮
频道精选
新华网版权与免责声明:
凡本网注明"稿件来源:新华网或新华网山东频道"的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属新华网或新华网山东频道所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本网协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:新华网或新华网山东频道",违者本网将追究其相关法律责任。
凡本网注明“来源:XXX(非新华网)”的作品,均转载自其它媒体,转载目的在于传递更多信息,并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。
如因作品内容、版权和其它问题需要同本网联系的,请在30日内进行。
联系方式: 电话:0531--82024762
010070170010000000000000011100001120226731