日期：2008-5-9                       来源：鲁中晨刊 

    选择职业学校的学生多了

    近年来，莱芜市初中毕业生选择上职业学校的人多了。以下是莱芜市职业技术学院、莱芜技校和市综合高中２００６年和２００７年的招生人数：市职业技术学院２００６年招生６３０余人，２００７年招生６５０余人；莱芜技校２００６年招生１０１２人，２００７年招生１０３１人；综合高中２００６年招生６１０人，２００７年招生５３８人（按生源比２００７年比２００６年略高）。从这组数字上我们不难看出，选择上职业学校的学生多了。之所以出现这种状况，原因主要有下面几个：

    社会急需技能人才。现代社会的发展对人才的需求呈现“塔形”结构，社会经济的发展需要高学历人才，但是，各行各业更需要掌握有一技之长的技能型人才。据劳动部门的工作人员介绍，近年来，随着莱芜市经济的快速发展，尤其是工业的发展，对技能人才的需求量在逐年增加。现在我市每年的技能人才供应根本满足不了市场的需要，每年都有很大的缺口。据我市几家铸造公司的有关人员介绍，现在公司对高技术人才是求贤若渴。公司里的高技术人才有的是从外面聘请，这既要花费很大的财力，也对公司将来的发展造成影响。

    高校毕业就业难。我国每年有几百万大学毕业生变成浩浩荡荡的就业大军中的竞争者。随着社会就业压力的不断加大，即使是高校毕业的大学生，找不到工作的也大有人在。在这种就业形势下，上大学不一定适合于所有的人，“上个好大学不如学门好技术”的观念开始深入地影响家长和学生。

    上职业学校也能成才。随着社会经济的快速发展，社会对高素质技能人才的需求不断增加。适合于上职业学校的学生，经过几年的学习，学会了专业的技术，可以很顺利地找到工作，并能为家里减轻负担。这也正是现在职业学校受欢迎的原因之一。据综合高中的负责人介绍，现在学校的学生毕业后，一部分考入高等级的学府继续深造，另一部分学生根据自己所学的一技之长，都找到了理想的工作。
    
    旧观念仍然在“作怪”

    虽然现在莱芜市选择上职业学校的学生在不断增多，可是仍有不少家长坚持己见——先让孩子上了高中再说。在这些家长的观念里，依旧是初中、高中、大学的思路，他们不问孩子的兴趣，也不考虑孩子将来能不能通过高考独木桥，只是片面的认为只要让孩子上了高中，不管孩子在初中学习怎么样，在高中阶段会慢慢赶上来，说不定就能考上大学。

    根据往年莱芜市的高考录取情况，莱芜市的万人录取率在全省排名是靠前的，可是并不是所有的高考生都能考上本科，那些考不上的学生有的选择了专科院校，有的则直接进入社会。但是为什么仍然有那么多人热衷于进普通高中，走考普通大学的路子呢？有的家长认为，上大学可以提高家族的声誉，也可以提高孩子的素质，将来在找工作的时候可以增加竞争的筹码。有的家长不愿让孩子上职业学校，是因为在旧观念里上职业学校比上高中低一个等级，感觉上职业学校没有上高中出路好。学生不愿意上职业学校是因为，有的学生感觉通过上高中进入高等学府深造，可以提高自己的综合素质，也可以提高自己在就业中的竞争力。
    
    职业教育任重道远

    目前，从全国职业教育的发展情况来看，现在国家鼓励和支持职业教育的发展，发展职业教育已经成为大的趋势。我市的职业教育经过十几年的改革和发展，取得了很大的成绩，但随着市场经济体制的建立及社会的不断发展，越来越明显地暴露出一些问题，主要表现在：

    资源配置不合理限制学校发展。“经费短缺、生源不足、条块分割、分散办学、重复办学、布局不合理、规模小、效益低、没有形成完整的职业教育体系”。２００１年以前莱城区７处职业学校，２００２年合并为３处。一方面使有限的教育资源不能合理配置，不能充分发挥效益；另一方面由于规模小、办学条件差、教学质量不高而影响了学校的信誉。

    普职比例失调，普高热居高不下。自９６年以来，普通高中发展过快，普高热在莱芜居高不下，普职在校生比例为１０：１，经过十几年努力发展起来的职业教育受到了很大的冲击，使中等教育结构发生了逆转。

    办学经验不足。职业教育办学历史不像普通教育那样长，办学经验不足，专业设置门类多、变化快，难于把握；专业师资队伍年轻化，教学经验不足，且学历偏低；所需教学实验室仪器设备复杂、投资大，难于满足教学需求；生源少且质量偏低，不少学生报考职业学校是出于不得已，对所学专业缺乏热心，学习原动力不足，这些问题的存在，严重制约着职业教育的发展。（朱鹏）