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叶蓓蓓:执手匠心十余年 甘为人梯助成长

2021年09月08日 09:25:47 来源: 济南历下区教育和体育局

济南市历下实验小学教师叶蓓蓓

  叶蓓蓓老师,2009年参加工作至今坚守教坛,与学生共同成长。她始终相信,不忘初心就要守护内心的教育理想。执手匠心十余年,她用“愿为人师”的初心勤勉于三尺讲坛,用“小我”的教育智慧种得桃李芬芳满天下;用“甘为人梯”的执着于班主任圃地,用“本我”的善美做好少年儿童思想引领政治启蒙。

  一、润物无声春满园,做学生知心人

  8年的班主任工作,带领了6个班级,每一届学生叶蓓蓓老师都能一周内就记住所有学生的名字和笔迹,被学生亲切地成为“电脑老师”。

  班级管理中她时刻将学生的冷暖放在心间,班级管理卓有成效。她不仅仅在思想上关心学生,而且在感情上亲近学生,生活上关怀学生,对学生总是动之以情,晓之以理,如春风化雨,滋润心田。她所带班级也因此曾多次被评为济南市优秀班集体。

  随着社会发展,她发现学生成长中出现的很多问题都与心理成长密切相关。为了能够提升理论,让班主任工作更加具有科学性,她在生完大女儿后自费报考国家三级心理咨询师。从此,叶蓓蓓老师在工作中有了新的视角,她不再急于帮着学生改毛病,而是首先分析这些问题出现的根源。疫情期间,她针对学生居家隔离,很多孩子因为心理调节能力尚在发展中,出现的线上学习效率低下、注意力不集中、睡眠不佳、部分家庭亲子冲突频发等心理应激反应。及时录制《居家学习有规律》心理指导微课,被历下教育官方公众号推送并推荐全省学习。复学复课前夕,她又精心准备《重返校园》,从学生的心理变化,积极引导学生主动适应开学新环境,积极快乐地迎接校园生活,该课例作为历下区唯一一节被济南市教研院收入的小学复学复课心理教学资源。

  二、厚德载物永芬芳,做队员引路人

  多年来,叶蓓蓓牢记立德树人根本任务,把为孩子树立的正确价值观定为首要任务。作为班主任,她在班级活动中利用不同形式进行爱国主义教育;担任辅导员后她聚焦主责主业,做好新时代队员思想引领与政治启蒙。

  2019年初夏,济南市历下实验小学承担了济南市新生入队仪式任务。叶蓓蓓老师为了能够圆满完成任务,为一年级的学生留下终身难忘的红色记忆,她常常早上六点出发驱车实地勘测场地、协调会场布置,然后赶在车流高峰前返回学校为学生上课。放学后,她还要和同事们一起为排练入队节目。功夫不负有心人,经过周密策划,在团队所有人的共同努力下学校圆满完成济南市新生入队仪式任务。该活动被央视新闻联播、人民日报报道,引起社会强烈反响,学校也因此收到团市委的嘉奖信。

  鼓号队是少先队组织教育的重要阵地,队员们在训练中磨炼意志,增强光荣感和责任感,并以此为契机从小树立刻苦学习,锻炼成才的信心。近十年来,鼓号队屡获殊荣,打造了一张学校少先队工作的靓丽品牌。2019年8月底,学校接到晋级山东省鼓号操大赛的通知,当时主力队员基本已经毕业,新选拔的队员很多演奏技术并不成熟。为了能尽快打磨出一首首高质量的表演曲目,她和队员们牺牲了暑假,每天八小时坚持练习。梅花香自苦寒来,最终学校荣获金号奖的优异成绩,她本人也荣获优秀辅导教师荣誉称号。

  为了丰富队员业余生活,叶蓓蓓老师组建红领巾广播站,成为了队员交流学习收获,分享阅读美文的最佳平台。在疫情期间红领巾广播站坚持线上宣讲成为了宣传防疫知识的重要阵地,期间共推送公众号429篇,助力队员居家学习。后疫情时代,线上线下交互环境下的少先队工作开拓了辅导员工作渠道,她利用业余时间录制线上安全队课,关注少年儿童健康成长,荣登“青春济南”官方微信公众号,被推广至全市少先队员学习。

  三、会见春风入杏坛,做教学创新人

  人工智能时代,创新已经成为主旋律,社会需要大量创新型人才。而创新型人才需要靠创新型教育培养,因此叶蓓蓓老师在教书育人的同时勇于创新,做一名专“新”致志的教师。

  教学中,她率先打破课堂教学模式,将课堂搬到了博物馆,每周五带领学生徜徉在历史长廊中,探寻先贤智慧,寻访传承之路。她从历史中汲取创新力量,设计新颖活泼的传统文化教学案例,2017在山东省山东省传统文化体验教育第二节年会上展示,并于2018年在山东省“一师一优课、一课一名师”活动中荣获“优课”称号,《山东教育》以《弘扬中华传统文化 发掘历史文明魅力》为题发表了叶蓓蓓老师撰写的创新课堂心得。

  她和学生与山东博物馆结缘,同时也通过山东博物馆的结识了“环球自然日”这个新平台。她连续五年带领学生参赛,寻找选题、设计展板,学生和她一起徜徉知识海洋,探寻自然奥秘。在师生共同努力下,他们每年都能够闯入全球总决赛,其中荣获金奖三次,她个人也被聘请为“环球自然日辅导员讲师”。

  她依据《少先队活动课程指导纲要》,创新性设计乐进少先队课程建设,将课程内容细化年级目标、制定详细的推进时间表,并设置特色课程,多元化培养队员成长轨迹。“阳台种菜 开心农场”课程被评选为历下区团队工作示范阵地。队员们在实践中获取知识,体会劳动的乐趣和艰辛,队员们的劳动故事也在2020年7月的《辅导员》杂志中刊发。公益课程中,她带领队员们坚持开展红领巾淘宝节,义卖所得资金全部捐给贫困地区帮学助学,爱心传遍全国30多个地区。

  在教育教学工作中,叶蓓蓓深知不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要增强科研意识,提高科研能力,真正实现创新教育。叶蓓蓓带领济南市历下实验小学一部分年轻老师勇于搞科研,致力于课题研究,由她担任主持人的历下区“十三五”科研课题《小学审辩式思维课堂中构建思维发展课教学新样态的实践研究》于2020年立项。她参与的山东省教育科学规划课题《疫情防控背景下基于审辩思维发展的小学网络课程顶层设计和实践研究》经过专家组鉴定顺利结题,该课题被评选为济南市教育科学优秀成果并推荐参加山东省评比。

  在全国倡导筑牢思政教育根本,创新思政教育方式的背景下,叶蓓蓓积极参与学校道德与法治学科的创新改革,他参与的课改项目《小学道德与法治学科审辩式思维课堂的构建与实施》成功立项山东省学校思政课教学改革项目。参与的研究《小学道德与法治学科“乐思行”教学策略的实践研究》获济南市基础教育成果一等奖

  四、潜移默化更护花,做团队领头人

  教育不是一个人的事情,而是一个团队的影响力,一个优秀最大的作用应该是身体力行,力争典范,富有影响力和感召力!

  作为大队辅导员,叶蓓蓓带领中队辅导员一起奋斗,打造团队合作意识,凝聚团队正能量,三年的付出,换来如今各中队蓬勃发展。2018年至今,两名教师被评选为历下区优秀少先队辅导员、三个中队活动荣登国家级少先队公众平台,并因此荣获“济南市英雄中队”荣誉称号。2021年,在全体少先队辅导员共同努力下,济南市历下实验小学也被评为历下区红旗大队荣誉称号,并被推荐参加济南市评选。

  “三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”教师是一份在闹中取静、静水流深的职业。教育是一件细水长流、功在千秋的事业。叶蓓蓓将这份本真的事业心作为不断进取的初心动力。她珍惜每一份光荣,爱惜教学事业,执着于教书育人,用爱心培育爱、激发爱、传播爱;叶蓓蓓就是这样在平凡的岗位上不懈追求,立德树人,圆自己教育之梦,使学生升腾出力量,使生命饱满地绽放!

[ 编辑:庞黎黎 ]
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